29.09.2006

Pünktlich zum Schuljahresbeginn hält der DSV neue und komplett überarbeitete Angebote bereit, mit denen sich die Institute als kompetenter Partner in den Schulen präsentieren können.

Aus der StartUp-Werkstatt wird der Deutsche Gründerpreis für Schüler. Somit wird nun der Deutsche Gründerpreis in den Kategorien Schüler, StartUp, Aufsteiger und Lebenswerk verliehen. Der Vorteil: Die Dachmarke verschlankt viele Organisationsabläufe in den Sparkassen und bietet maximale Synergien in der Kommunikation. Die damit verbundene Medienwirkung hilft den Sparkassen, ihre Kompetenz auf dem Feld der Unternehmensgründung herauszustellen. Die besten Teams erwartet neben Geldpreisen weiterhin das Future Camp, ein speziell für Schüler entwickeltes Persönlichkeitstraining mit spannenden Workshops und Outdoor-Aktionen. Die organisatorische Spielleitung verantwortet unverändert der DSV. Mit dem Projektbüro in Hamburg stellt er alle Unterlagen und sämtliche Medien zur Öffentlichkeitsarbeit bereit. Ausgelobt wird der Deutsche Gründerpreis von den Partner stern, den Sparkassen und dem ZDF. Ab 2007 ist auch Porsche als neuer Partner dabei.

Neues auch bei den Schulmedien: Das vom DSV und Beltz-Verlag entwickelte und im Sparkassen-Schul-Service neu erschienene Lernmethodik-Paket bietet ein Aufbauprogramm für die Klassen 5 bis 7 und knüpft an "Die Lernmethodik für die Grundschule" an. Die Hefte sind vielseitig einsetzbar: im Unterricht mit der ganzen Klasse, in der Gruppenarbeit oder auch zu Hause, wo jeder Schüler nach eigenem Lerntempo sein Heft durcharbeiten kann. Ein Leitfaden für Eltern und Lehrkräfte gibt zusätzliche Hilfestellung. Das Lernmethodik-Paket besteht aus je einem Arbeitsheft für die 5./6. und 6./7. Klasse, einem Leitfaden für den Einsatz im Unterricht sowie einem Satz Präsentationsfolien.

Praxisnahes Arbeitsheft "Betriebspraktikum"

Das komplett überarbeitete Arbeitsheft "Betriebspraktikum" richtet sich an Schüler der Sekundarstufe I, die ein Betriebspraktikum absolvieren. Für die Neuauflage holte der DSV Feedback von Lehrern ein und griff dabei viele Anregungen auf. Das Arbeitsheft bietet Platz für Tages- und Wochenberichte. Die Erkundungsbögen und Fragenkataloge sind an die Lehrpläne angelehnt und motivieren die Jugendlichen, sich mit ihren praktischen Erfahrungen in den Betrieben intensiv zu befassen.

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Öffentlichkeitsarbeit
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